proses morfologi

PROSES MORFOLOGI

      Proses morfologi adalah proses pembentukan kata-kata dari satuan lain yang merupakan bentuk dasarnya. (Prof.Drs.M.Ramlan,2009:51)

Proses morfologis ialah cara pembentukan kata-kata dengan menghubungkan morfem yang satu dengan morfem yang lain. (Samsuri, 1987: 190)

Proses Morfologi pada dasarnya adalah proses pembentukan kata dari sebuah bentuk dasar melalui pembubuhan afiks (dalam proses afiksasi), pengulangan (dalam proses reduplikasi), penggabungan (dalam proses komposisi), pemendekan (dalam proses akronimisasi), dan pengubahan status (dalam proses konversi). (Abdul Chaer, 2008: 25)

   dalam bahasa indonesia terdapat tiga proses morfologis yaitu:

·         proses pembumbuhan afiks(afiksasi)

·         proses pengulangan(reduplikasi)

·         proses pemajemukan

    Disamping tiga proses morfologis diatas, dalam bahasa Indonesia sebenarnya masih ada satu proses lagi yang disebut dengan proses perubaan zero. Proses ini hanya meliputi sejumlah kata tertentu, yakni kata yang termasuk golongan kata verbal transitip, seperti : makan, minum, minta, dan mohon, yang semuanya adalah kata verbal transitif (kata verbal yang dapat diikuti oleh objek dan dapat diubah menjadi kata verbal pasif). Misalnya:

·         Membeli => dibeli

·         Memperbaiki => diperbaiki

·         Makan => dimakan

·         Minum=>diminum

Ø  Poses Pembubuhan Afiks (Imbuhan)

  

     Proses pembubuhan afiks adalah pembubuhan afiks suatu satuan, baik satuan itu berupa bentuk tunggal maupun bentuk kompleks, untuk membentuk kata. Misalnya pembubuhan afik ber- pada kata jalan menjadi berjalan. Pada sepeda menjadi bersepeda.

-        Bentuk tunggal => terdiri dari satu morfem, misalnya : makan, minum.

-        Bentuk kompleks => terdiri lebih dari satu morfem : rumah makan, berlari,.
Kata berlari terdiri dari dua morfem yakni morfem [ber-] dan morfem [lari].

Satuan yang dilekati afiks atau yang menjadi dasar pembentukan bagi satuan yang lebih besar disebut bentuk dasar, dalam contoh di atas kata jalan adalah bentuk dasar dari berjalan, kata sepeda adalah bentuk dasar dari kata bersepeda

Bentuk afiksasi yang salah!

   Tak jarang kita mendengar dipungkiri, atau kata mempesona. Kata-kata tersebut memiliki intensitas yang cukup tinggi, artinya sering diucapkan. Tapi apakah kata-kata tersebut sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia? Berikut sedikit pembahasan:

Fonem /N/ pada morfem meN berubah menjadi fonem /m/ apabila bentuk dasar yang mengikutiya berawal /p,b,f/.
Misalnya :

-        meN + pesan => memesan

-        meN + pukul => memukul

-        meN + potong => memotong

-        meN + Pesona => memesona

  Jadi sudah jelas bahwa kata yang benar adalah memesona, bukan mempesona. Lalu bagimana dengan kata dipungkiri? Kata dipungkiri adalah bentuk yang salah. Dalam KBBI tidak ada kata dasar pungkir yang ada adalah mungkir jadi bentuk yang benar adalah dimungkiri.

Ø   Proses Pengulangan (Reduplikasi)

  Proses pengulangan atau reduplikasi adalah pengulangan suatu gramatik, baik seluruhnya maupun sebagian, baik dengan variasi fonem maupun tidak. Hasil pengulangan tersebut disebut kata ulang, sedangkan satuan yang diulang disebut bentuk dasar. Misalnya kata ulang rumah-rumah dibentuk dari kata dasar rumah, kata ulang berjalan jalan dibentuk dari kata berjalan kata ulang bolak balik berasal dari kata balik.

     Akan tetapi kita sering terkecoh dengan bentuk yang mirip dengan kata ulang, tetapi susunguhnya bukanlah kata ulang, jika dilihat dari tinjauan deskriptif. Misalnya kata-kata berikut: sia-sia, huru-hara, mondar-mandir. Kata-kata tersebut bukanlah kata ulang, karena sebenarnya tidak ada satuan atau kata dasar yang diulang. kata sia-sa bukan berasal dari kata dasar sia, karena dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia tidak ada kata dasar sia, begitupun dengan kata huru-hara, dan kata mondar-mandir.

Ø   Proses Pemajemukan

   Dalam bahasa Idonesia kerap sekali ditemukan gabungan dua kata yang membentuk makan baru. Kata yang terjadi dari gabungan dua kata tersebut lazim disebut dengan kata mejemuk. Rumah sakit, meja makan, kepala batu.

·         Cara Membedakan Antara Kata Menjemuk Dengan Yang Bukan Kata Mejemuk

 Misalnya : kursi malas dengan adik malas. Mana diantara contoh tersebut yang merupakan kata mejemuk.dilihat dari kategori pengolongan kata, kata kursi malas dan adik malas terdiri dari kata benda dan kata sifat. Artinya keduanya mempunyai kemungkinan sebagai klausa dan sebagai frase.

Jika kursi malas sebagi klausa, tentu dapat diikuti dengan kata itu, misalnya menjadi *kursi itu malas, kata malas dapat diikuti dengan kata sangat,tidak agak,

*kursi itu sangat malas,

*kursi itu agak malas. Jelaslah bahwa semua itu tidak lazim. berbeda halnya dengan   adik malas, dapat diperluas menjadi

*adik yang malas, atau adik itu sangat malas. Jadi jelas kursi malas bukanlah klausa.

     Jika kursi malas itu fase, tentu dapat disela dengan kata yang, misalnya pada contoh tadi; adik malas dapat disisipi kata yang menjadi adik yang malas. Sedangkan kursi yang malas tidak lazim atau tidak berterima, oleh karena itu maka kursi malas bukanlah frase melaikan kata majemuk.

AFIKSASI

-        Afiksasi merupakan unsur yang ditempelkan dalam pembentukan kata dan dalam lingistik afiksasi bukan merupakan pokok kata melainkan pembentukan pokok kata yang baru. Sehingga para ahli bahasa merumuskan bahwa, afiks merupakan bentuk terikat yang dapat ditambahkan pada awal, akhir maupun tengah kata (Richards, 1992).

-        Ahli lain mengatakan, afiks adalah bentuk terikat yang apabila ditambahkan ke bentuk lain akan mengubah makna gramatikalnya (Kridalaksan, 1993).

-         Dasar yang dimaksud pada penjelasan tersebut adalah bentuk apa saja, baik sederhana maupun kompleks yang dapat diberi afiks apapun (Samsuri, 1988).

      Afiksasi Pembentukan verba

    sudah dikemukakan pada Bab III bahwa afiksasi adalah salah satu proses dalam pembentukan kata turunan baik berkategori verba, berkategori nominal maupun ajektiva. Dalam bab ini akan dibicarakan pembentukan verba turunan itu, dan dalam bab-bab berikutnya akan dibicarakan pembentukan nomina dan ajektiva “(Abdul Chaer :Morfologi Bahasa Indonesia 2008:106)”.

                  

    Afiks-Afiks pembentuk verba adalah:

-        prefiks ber-

-        konfiks dan klofiks ber-an

-        klofiks ber-kan

-        sufiks –kan

-        sufiks –i

-        prefiks per-

-        konfiks per-kan

-        konfiks per-i

-        prefiks me-

-        prefiks di-

-        prefiks ter-

-        prefiks ke-

-        konfiks ke-an

v Verba Berprefiks ber-

Bentuk dasar dalam pembentukan verba dengan prefiks ber- dapat berupa:

a)      Morfem dasar terikat, seperti terdapat pada kata bertempur, berkelahi, berjuang, bertikai dan berhenti. Bentuk dasarnya yang berupa morfem dasar terikat: tempur, kelahi, juang, tikai, dan henti.

b)      Morfem dasar bebas, seperti terdapat pada kata berladang, beternak, bekerja, bernyanyi, dan bergaya. Bentuk dasarnya yang berupa morfem dasar bebas: ladang, ternak, kerja, nyanyi, dan gaya.

c)      Bentuk turunan berafiks, seperti terdapat pada kata berpakaian (bentuk dasarnya pakaian), beraturan (bentuk dasarnya aturan), berkekuatan (bentuk dasarnya kekuatan), berkebangsaan (bentuk dasarnya kebangsaan), berpenghasilan (bentuk dasarnya penghasilan) dan berpendapatan (bentuk dasarnya pendapatan). Jadi, di sini prefiks ber- diimbuhkan pada dasar yang terlebih dahulu sudah diberi afiks lain. Simak bagan proses pembentukan kata berpakaian berikut:

                       

                               ber            pakai       an

           

d)     Bentuk turunan reduplikasi, seperti terdapat pada kata berlari (bentuk dasar lari-lari), berkeluh-kesah (bentuk dasar keluh-kesah) dan berilmu-pengetahuan (bentuk dasar             ilmu-pengetahuan).

e)      Bentuk turunan hasil komposisi, seperti terdapat pada kata berjual beli (bentuk dasar jual beli), bertemu muka (bentuk dasar temu muka), dan bergunung api (bentuk dasar gunung api).

Makna gramatikal verba berprefiks ber- yang dapat dicatat, antara lain yang menyatakan:

-        mempunyai (dasar) atau ada (dasar)nya.

-        memakai atau menggunakan (dasar).

-        mengendarai atau menumpang/naik (dasar).

-        berisi atau mengandung (dasar).

-        mengeluarkan atau menghasilkan (dasar).

-        mengusahakan atau mengerjakan (dasar).

-        melakukan (dasar).

-        mengalami atau berada dalam keadaan (dasar).

-        menyebut atau menyapa (dasar).

-        kumpulan atau kelompok (dasar).

-        memberi.

v  Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ‘mempunyai (dasar)’ atau ‘ada (dasar)nya’

Apabila bentuk dasarnya mempunyai komponen makna (+ benda), (+ umum), (+milik) dan atau (+ bagian). Perhatikan contoh:

-        berayah ′mempunyai ayah′.

-        bermesin ′ada mesinnya′.

-        berjendela ′ada jendelanya′.

-        berkewajiban ′mempunyai kewajiban′.

-        bertanggung jawab ′mempunyai tanggung jawab′.

Contoh lain:

-        beristri

-         bersaudara

-         berkamar

-         berasas

-        berbagasi.

v verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ‘memakai’ atau ‘mengenakan’

                       Apabila bentuk dasarnya mempunyai komponen makna (+ pakaian) atau (+ perhiasan). Simak contoh berikut:

-               berkebaya ′memakai kebaya′.

-               berjilbab ′memakai jilbab′.

-               berpita ‘memakai pita’

Contoh lain:

-        berbedak

-        bersepatu karet

-         bersendal jepit

-         berbulu mata palsu.

-        bertopeng

v  Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′mengendarai′, ′menumpang′, atau ′naik′

                        Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ kendaraan). Simak cntoh berikut:

-  bersepeda ′mengendarai sepeda′.

-     berkuda ′naik kuda′.

-     berbendi’naik bendi’

v  Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′berisi′ atau ′mengandung′

                               Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ benda), (+dalaman), (+   kandungan). Simak contoh berikut:

-     beracun ′mengandung racun′.

-     berkuman ′mengandung kuman′

-     berair’berisi air

v  Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′mengeluarkan atau menghasilkan’

                             Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ benda), (+ hasil), atau (+ keluar). Perhatikan contoh:

-        berproduksi ′menghasilkan produksi′.

-        bertelur ′mengeluarkan telur′.

-        berdarah ′mengeluarkan darah′.

-        berair mata ′mengeluarkan air mata′.

-        bernanah ′mengeluarkan nanah′.

v  Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′mengusahakan′ atau ′mengupayakan′

                        Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ bidang usaha). Perhatikan contoh:

-        berladang ′mengusahan ladang′.

-        beternak ′mengusahakan ternak′.

-        bersawah′ mengerjakan sawah′.

-        berhuma ′mengerjakan huma′.

-        bercocok tanam ′mengusahakan cocok tanam′.

v  Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′melakukan kegiatan′

                   Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ benda) dan (+ kegiatan). Simak contoh berikut:

-        berdebat ′melakukan debat′, 

-        bersenam ′melakukan senam′,

-        berekreasi ′melakukan rekreas′,

-         berdiskusi ′melakukan diskusi′,

-          berolahraga ′melakukan olahraga′.

v  Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′mengalami′ atau ′berada dalam keadaan′.

                      Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ perasaan batin). Simak contoh berikut:

-        bergembira ′dalam keadaan gembira′,

-         berduka cita ′dalam keadaan             duka cita′,

-         bersedih ′dalam keadaan sedih′,

-         bersenang-senang ′dalam keadaan senang-senang′

-        , bermuram durja ′dalam keadaan muram durja′.

v  Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′menyebut′ atau ′menyapa′.

     Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ kerabat) dan (+ sapaan). Simak contoh berikut:

-        berabang ′memanggil abang′,

-         berkakak ′menyebut kakak′,

-         bertuan ′memanggil tuan′,

-         beradik ′memanggil adik′,

-         berencik ′menyebut encik.

v Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′kumpulan′ atau ′kelompok′

            Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ jumlah) atau (+ hitungan). Simak contoh berikut:

-        berdua ′kumpulan dari dua (orang)′,

-         berlima ′kumpulan dari lima (orang)′,

-          bertiga ′kumpulan dari tiga (orang)′,

-        bertujuh ′kumpulan dari tujuh (orang)′,

-          berempat ′kumpulan dari empat (orang)′.

v  Verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ′memberi′

     Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ benda) dan (+ berian). Simak contoh berikut:

-        bersedekah ′memberi sedekah′

-        berderma ′memberi derma′

-        berkhotbah ′memberi khotbah′

-        berceramah ′memberi ceramah′

-         berpetuah ′memberi petuah′. 

v Verba Berkonfiks dan Berklofiks Ber-an

            verba berbentuk ber-an seperti pada kata bermunculan dan berpakaian memiliki dua macam proses pembentukan. Pertama, yang berupa konfiks, artinya prefiks ber- dan sufiks –an itu diimbuhkan secara bersamaan sekaligus pada sebuah bentuk dasar. Kedua, yang berupa klofiks artinya prefiks ber- dan sufiks –an itu tidak diimbuhkan secara bersamaan pada sebuah dasar. Dalam hal ini pada bentuk dasar, mula-mula diimbuhkan sufiks –an baru kemudian diimbuhkan lagi prefiks ber-. Kalau bentuk bermunculan di atas kita ambil sebagai contoh verba berkonfiks dan bentuk berpakaian sebagai contoh verba berklofiks, maka bagan proses pembentukannya adalah sebagai berikut:

                                                                                          pakai    an

            muncul –ber –an                                        ber

         Ber-an sebagai konfiks memiliki satu makna, sedangkan ber-an sebagai klofiks memiliki makna sendiri-sendiri. Jadi, prefiks ber- memiliki makna sendiri. Verba bermunculan pada contoh di atas memiliki makna ′banyak yang muncul dengan tidak teratur′ dan makan gramatikal kata berpakaian adalah ′memakai pakaian′.

Makna gramatikal verba berkonfiks ber-an adalah:

-        banyak serta tidak teratur

-         saling atau berbalasan

-         saling berada di.

v Verba berkonfiks ber-an yang memiliki makna gramatikal ′banyak serta tidak teratur′

Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan), (+ sasaran), dan (+ gerak). Misalnya:

-        berlarian ′banyak yang berlari dan tidak teratur′

-         bermunculan ′banyak yang muncul dan tidak teratur′,

-        berlompatan ′banyak yang lompat dan tidak teratur′.

v  Verba berkonfiks ber-an yang memiliki makna gramatikal ′saling′ atau ′berbalasan′

Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan), (+ sasaran), dan (+ gerak). Misalnya:

-        bermusuhan ′saling memusuhi′

-         bertangisan ′saling menangis′

-         bersentuhan ′saling bersentuhan′.

v   Verba berkonfiks ber-an yang memiliki makna gramatikal ′saling berada di′

Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ benda), (+ letak), (+ tempat). Misalnya:

-        bersebelahan ′saling berada di sebelah′

-        berseberangan ′saling berada di seberang′

-         berhadapan ′saling berada di hadapan′.

Catatan:

(1)   bentuk ber-an pada sebuah verba mungkin bisa berupa konfiks mungkin juga berupa klofiks, tergantung pada konteks kalimatnya. Misalnya verba berpotongan dan berpandangan pada kalimat (a) dan (b) adalah konfiks sedangkan pada kalimat (c) dan (d) adalah klofiks.

(a)   - Garis a dan garis b berpotongan pada titik c.

 - Kami hanya dapat berpandangan dari jauh, tak sempat berbicara apa-apa.

(b)  - Gadis berpotongan seperti gajah bengkak itu tidak mungkin diterima sebagai pegawai.

       -  Orang yang berpandangan luas tentu tidak akan mengkritik sembarangan.

(2)   Hingga saat ini verba berkonfiks atau berklofiks ber-an jumlahnya tidak    banyak. Di antara yang tidak banyak itu terdapat pada verba-verba:

Berpengangan Bersandaran Berkenaan Bermesraan Berdekatan Berhadapan Bersangkutan Berdampingan Berlompatan Bersaingan Berlumuran Bermusuhan Bersentuhan Berpasangan

Berhampiran Berkasihan Berjauhan Berdatangan Bertentangan Bersimpangan Berseliweran Berlarian Berloncatan Berkedudukan Berkejaran Berketentuan Berkeberatan

(3)   Ada sejumlah verba ber-an yang di dalam pertuturan (terutama dalam ragam non baku) ditanggalkan prefiks ber-nya antara lain (ber) ciuman, (ber) pelukan, (ber) tabrakan, (ber) gelimpangan, (ber) senggolan, (ber) pacaran, (ber) sedekahan, (ber) lebaran, dan (ber) syukuran.

v Verba Berklofiks Ber-kan

        Verba berklofiks ber-kan dibentuk dengan proses, mula-mula pada bentuk dasar diimbuhkan prefiks ber-, lalu diimbuhkan pula sufiks –kan. Misalnya mula-mula pada kata dasar senjata diimbuhkan prefiks ber- menjadi bersenjata, lalu pada kata bersenjata diimbuhkan pula sufiks –kan sehingga menjadi bersenjatakan.

Simak bagan berikut:

ber        senjata      kan

                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

                                                                                                               

            Prefiks ber- dan sufiks –kan pada verba ber-kan memiliki maknanya masing-masing, di mana prefiks ber- memiliki makna gramatikal seperti pada subbab 7.1, sedangkan sufiks –kan memiliki makna gramatikal ′akan′. Perhatikan beberapa contoh berikut:

-          bersenjatakan ′menggunakan senjata akan (clurit) ′.

-          berisikan ′mempunyai isi akan (air) ′.

-          berdasarkan ′menggunakan dasar akan (pancasila) ′.

Verba berklofiks ber-kan juga tidak banyak. Di antara yang tidak banyak itu adalah verba:

Bermodalkan Beristrikan Bersuamikan Bertatahkan Berkalungkan Bermenantukan Berdalilkan Beralaskan Berasaskan Berdasarkan Bercorakkan

Bermodalkan Berlandaskan Bertuhankan Berselimutkan Bertaburkan Berbantalan Beratapkan Berdindingkan Berlantaikan Berlaukkan Bermotifkan

Perlu dicatat verba bermandikan tampaknya agak berbeda, sebab verba bermandi tidak ada. Verba ini muncul dalam konstruksi bermandi cahaya yang prosesnya adalah prefiks ber- diimbuhkan pada frase mandi cahaya atau ber + mandi cahaya.

v  Verba Bersufiks –kan

       Dalam prosesnya, sufiks –kan, bila diimbuhkan pada dasar yang memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ sasaran) akan membentuk verba bitransitif, yaitu verba yang berobjek dua. Bila diimbuhkan pada dasar yang lain, sufiks –kan akan membentuk pangkal (stem) yang menjadi dasar dalam pembentukan verba inflektif.

Verba bersufiks –kan digunakan dalam

·         kalimat imperatif. Contoh:

-          lemparkan bola itu ke sini!

-          tuliskan namamu di sini!

-          gunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar!

·         kalimat pasif yang predikatnya berpola: (aspek) + pelaku + verba, dan subjeknya menjadi sasaran tindakan. Contoh:

-          rumah itu baru kami dirikan.

-          jembatan itu akan mereka robohkan.

-          tugas itu belum saya laksanakan.

·         keterangan tambahan pada subjek atau objek yang berpola: yang + (aspek) + pelaku + verba. Contoh:

-          uang yang baru kami terima sudah habis lagi.

-          kami melewati daerah yang sudah mereka amankan.

Verba bersufiks –kan memiliki makna gramatikal:

(a)   jadikan.

(b)   jadikan berada di.

(c)   lakukan untuk orang lain.

(d)   lakukan akan.

(e)   bawa masuk ke.

v  Verba Bersufiks –kan memiliki makna gramatikal ′jadikan′

                                    Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan) atau                     (+ sifat khas). Contoh:

-        tenangkan, artinya ′jadikan tenang′

-         putuskan, artinya ′jadikan putus′                                          

-          hutankan, artinya ′jadikan hutan′

-         damaikan, artinya ′jadikan damai′

-        satukan, artinya ′jadikan satu′.

v  Verba Bersufiks –kan memiliki makna gramatikal ′jadikan berada di′

                                    Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tempat) atau                       (+ arah). Contoh:

-        pinggirkan, artinya ′jadikan berada di pinggir′

-         daratkan, artinya ′jadikan berada di darat′

-         ketengahkan, artinya ′jadikan berada di tengah′

-         tempatkan, artinya ′jadikan berada di tempat′

-         gudangkan, artinya ′jadikan berada di gudang′.

v  Verba Bersufiks –kan memiliki makna gramatikal ′lakukan untuk orang lain′

      Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ sasaran). Contoh:

-        bukakan, artinya ′lakukan buka untuk (orang lain)’

-         ambilkan, artinya ′lakukan ambil untuk (orang lain) ′

-         bacakan, artinya ′lakukan baca untuk (orang lain) ′

-         belikan, artinya ′lakukan beli untuk (orang lain) ′

-         bawakan, artinya ′lakukan bawa untuk (orang lain) ′.

v  Verba Bersufiks –kan memiliki makna gramatikal ′lakukan akan′

      Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ sasaran). Contoh:

-        lemparkan, artinya ′lakukan lempar akan′.

-        hindarkan, artinya ′lakukan hindar akan′.

-        hapuskan, artinya ′lakukan hapus akan′.

-        kabulkan, artinya ′lakukan kabul akan′.

-        lompatkan, artinya ′lakukan lompat akan′.

v Verba Bersufiks –kan memiliki makna gramatikal ′bawa masuk ke′

Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ ruang). Contoh:

-        asramakan, artinya ′bawa masuk ke asrama′.

-        gudangkan, artinya ′bawa masuk ke gudang′.

-        rumahkan, artinya ′bawa masuk ke rumah′.

-        petikan, artinya ′bawa masuk ke peti′.

            Catatan:

                        Verba bersufiks –kan lazim menjadi dasar dalam pembentukan verba          berprefiks me- inflektif, di- inflektif dan ter- inflektif, seperti terdapat pada kata       melompatkan, dilompatkan dan terlompatkan. Jadi, dalam bentuk verba berklofiks            me-kan, di-kan dan ter-kan, dimana verba me-kan digunakan dalam kalimat akif      transitif, verba di-kan digunakan dalam kalimat pasif tindakan dan verba ter-kan    dalam kalimat pasif keadaan.

v  Verba Bersufiks –i

                        Verba bersufiks –i adalah verba transitif, yang berlaku juga sebagai pangkal                 (stem) dalam pembentukan verba inflektif. Verba bersufiks –i digunakan dalam:

·         kalimat imperatif. Contoh:

-        tolong gulai teh ini!

-        mari kita hampiri anak itu!

-        lompati saja pagar itu!

·         kalimat pasif yang predikatnya berpola: (aspek) + pelaku + verba, dan                 subjeknya menjadi sasaran perbuatan. Contoh:

-        kemarin beliau sudah kami hubungi.

-        anak-anak yatim itu harus kita santuni.

-        gurumu itu mesti kamu hormati dengan baik.

·         keterangan tambahan pada subjek atau objek yang berpola: yang +                                  (aspek) + pelaku + verba. Contoh:

-        desa yang akan kita kunjungi berada di balik bukit itu.

-        orang yang harus kamu surati sudah ada di sini.

-        banjir melanda wilayah yang akan kita datangi.

    Verba bersufiks –i memiliki makna gramatikal:

-        berulang kali

-         tempat

-         merasa sesuatu pada

-        beri atau bubuh pada,

-        sebabkan atau jadikan

-         lakukan pada.

·      Verba bersufiks –i memiliki makna gramatikal ′berulang kali′

Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ sasaran). Contoh:

-        pukuli, artinya ′pekerjaan pukul dilakukan berulang kali′.

-        sembahi, artinya ′pekerjaan sembah dilakukan berulang kali′.

-        lempari, artinya ′pekerjaan lempar dilakukan berulang kali′.

-        tendangi, artinya ′pekerjaan tendang dilakukan berulang kali′.

-        potongi, artinya ′pekerjaan potong dilakukan berulang kali′.

·         Verba bersufiks –i memiliki makna gramatikal ′tempat′

   Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tempat). Misalnya:

-        duduki, artinya ′duduk di ... ′.

-        datangi, artinya ′datang di ... ′.

-        lewati, artinya ′lakukan lewat di ... ′.

-        lompati, artinya ′lakukan lompat di ... ′.

-        jalani, artinya ′lakukan jalan di ... ′.

·         Verba bersufiks –i memiliki makna gramatikal ′merasa sesuatu pada′

            Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sikap batin) atau (+ emosi). Misalnya:

-        kasihi, artinya ′merasa kasih pada′.

-        takuti, artinya ′merasa takut pada′.

-        hormati, artinya ′merasa hormat pada′.

-        senangi, artinya ′merasa hormat pada′.

-        sukai, artinya ′merasa suka pada′.

·         Verba bersufiks –i memiliki makna gramatikal ′beri atau bubuh pada′

            Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ bahan berian). Contoh:

-        garami, artinya ′beri garam pada′.

-        airi, artinya ′beri air pada′.

-        nasihati, artinya ′beri nasihat pada′.

-        gulai, artinya ′beri gula pada′.

-        danai, artinya ′beri dana pada′.

·         Verba bersufiks –i memiliki makna gramatikal ′sebabkan atau jadikan′

   Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan) atau (+ sifat). Contoh:

-        lengkapi, artinya ′jadikan lengkap′.

-        cukupi, artinya ′jadikan cukup′.

-        jauhi, artinya ′jadikan jauh′.

-        dekati, artinya ′jadikan dekat′.

-        kurangi, artinya ′jadikan kurang′.

·         Verba bersufiks –i memiliki makna gramatikal ′lakukan pada′

     Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ tempat). Misalnya:

-        tulisi, artinya ′lakukan tulis pada′.

-        diami, artinya ′lakukan diam pada′.

-        semburi, artinya ′lakukan sembur pada′.

-        siasati, artinya ′lakukan siasat pada′.

-        tanggapi, artinya ′lakukan tanggap pada′.

·         Verba Berprefiks per-

                                    Verba berprefiks per- adalah verba yang bisa menjadi pangkal dalam                       pembentukan verba inflektif. Verba berprefiks per- dapat digunakan dalam:

                        (1)   Kalimat imperatif. Misalnya:

-        persingkat bicaramu!

-        perpanjang dulu KTP-mu ini!

-        perdalam ilmumu!

                        (2)   Kalimat pasif yang berpola: (aspek) + pelaku + verba. Misalnya:

-        penjagaan akan kami perketat nanti malam.

-        syarat-syarat harus kita perlunak untuk mereka.

-        masjid ini akan kami perluas ke arah timur.

                        (3)   Keterangan tambahan pada subjek atau objek yang berpola: yang + aspek                    + pelaku + verba. Misalnya:

-        saluran yang telah kami perdalam kini telah dangkal lagi.

-        gubernur akan meninjau bangunan yang baru kita perluas.

-        mobil yang belum lama kami perbaiki mogok lagi.

Verba berprefiks per- memiliki makna gramatikal:

-        jadikan lebih.

-        anggap sebagai.

-        bagi.

v  Verba berprefiks per- memiliki makna gramatikal ′jadikan lebih′

            Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan) atau (+ situasi). Contoh:

-        pertinggi, artinya ′jadikan lebih tinggi′.

-        perlebar, artinya ′jadikan lebih lebar′.

-        perlambat, artinya ′jadikan lebih lambat′.

-        percepat, artinya ′jadikan lebih cepat′.

-          perluas, artinya ′jadikan lebih luas′.

v  Verba berprefiks per- memiliki makna gramatikal ′anggap sebagai′ atau ′jadikan′

          Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sifat khas). Contoh:

-     perbudak, artinya ′anggap sebagai budak′.

-   perkuda, artinya ′anggap sebagai kuda′.

-     peristri, artinya ′jadikan istri ′.

-        peranak, artinya ′jadikan anak ′.

-        perteman, artinya ′jadikan teman′.

v Verba berprefiks per- memiliki makna gramatikal ′bagi′

     Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ jumlah) atau (+ bilangan). Misalnya:

-                        perdua, artinya ′bagi dua′.

-                        perjam, artinya ′tiap-tiap jam′.

-                        perbulan, artinya tiap-tiap bulan′.

-                        perseribu, artinya ′bagi seribu′.

-                        perdelapan, artinya ′bagi delapan′.

v  Verba Berkonfiks per-kan

                                    Verba berkonfiks per-kan adalah verba yang bisa menjadi pangkal                           dalam pembentukan verba inflektif (berprefiks me-, berprefiks di-, atau                             berprefiks ter-). Verba berkonfiks per-kan digunakan dalam:

                        (1)   Kalimat imperatif. Misalnya:

-        persiapkan dulu bahan-bahanya!

-        jangan perdebatkan lagi masalah itu!

-        jangan persamakan aku dengan dia!

            (2)   Kalimat pasif yang predikatnya berpola: (aspek) + pelaku + verba.                               Contoh:

-        anak itu akan kita pertemukan dengan orang tua angkatnya.

-        masalah itu akan kami pertanyakan lagi.

-        usulmu itu sedang kami pertimbangkan .

                        (3)   Keterangan tambahan pada subjek atau objek yang berpola: yang +                              (aspek) + pelaku + verba. Contoh:

-        tarian yang sudah mereka pertunjukkan akan diulang lagi.

-        film yang mereka hendak persembahkan perlu disensor dulu.

-        kami menyenangi lagu-lagu yang telah mereka perdengarkan.

            Verba berkonfiks per-kan memiliki makna gramatikal:

                        (1)   Jadikan bahan (per-kan).

                        (2)   Lakukan supaya.

                        (3)   Jadikan me-.

                        (4)   Jadikan ber-.

v  Verba berkonfiks per-kan memiliki makna gramatikal ′jadikan bahan per-an′

Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ kegiatan). Contoh:

-        perdebatkan, artinya ′jadikan bahan perdebatan′.

-        pertanyakan, artinya ′jadikan bahan pertanyaan′.

-        pertentangkan, artinya ′jadikan bahan pertentangan′.

v  Verba berkonfiks per-kan memiliki makna gramatikal ′lakukan supaya (dasar)

Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan). Contoh:

-        persamakan, artinya ′lakukan supaya sama′.

-        pertegaskan, artinya ′lakukan supaya tegas′.

-        perbedakan, artinya ′lakukan supaya beda′.

v  Verba berkonfiks per-kan memiliki makna gramatikal ′jadikan me-′

Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan). Contoh:

·         perdengarkan, artinya ′jadikan (orang lain) mendengar′.

·         perlihatkan, artinya ′jadikan (orang lain) melihat′.

·         pertontonkan, artinya ′jadikan (orang lain) menonton′.

1)      Verba berkonfiks per-kan memiliki makna granatikal ′jadikan ber-′

Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ kejadian). Contoh:

-        perhubungkan, artinya ′jadikan berhubungan′.

-        pertemukan, artinya ′jadikan bertemu′.

-        pergunakan, artinya ′jadikan berguna′.

            Catatan:

            1.      Verba berkonfiks per-kan dapat menjadi pangkal dalam pembentukan verba inflektif. Jadi, secara aktual dapat diberi prefiks me- inflektif dan prefiks di- inflektif,      secara potensial dapat diberi ter- inflektif. Contoh, pertemukan dapat menjadi    mempertemukan, dipertemukan dan terpertemukan.

            2.      Verba berkonfiks per-kan jumlahnya tidak banyak. Di antara yang tidak banyak        itu adalah:

Permalukan Perkenankan Perbedakan Persekutukan Pergunjingan Persatukan Pertautkan Pertontonkan

Pergunakan Permainkan Perdayakan Perlihatkan Perhubungkan Perjuangkan Pertentangkan perbolehkan

v  Verba Berkonfiks per-i

               Verba berkonfiks per-i adalah verba yang dapat menjadi pamgkal dalam pembentukan verba inflektif (berprefiks me- inflektif, di- inflektif, atau ter- inflektif). Verba berkonfiks per-kan digunakan dalam:

·         kalimat imperatif. Contoh:

-        perbaiki dulu sepeda ini!

-        jangan permalui dia depan orang banyak!

-        pergaulilah istrimu dengan baik!

·      kalimat pasif yang predikatnya berpola: (aspek) + pelaku + verba. Contoh:

-        mobil itu baru kita perbaiki.

-        tanah ini masih mereka persengketai.

-        mereka akan kami perlengkapi dengan alat-alat pertanian.

· keterangan tambahan pada subjek atau objek yang berpola: yang + (aspek) +                    pelaku + verba. Contoh:

-        rumah yang baru kami perbaiki terkena gempa.

-        kasihan sekali anak-anak yang mereka perdayai itu.

-        mobil yang sudah kita perlengkapi dengan alarm hilang juga.

            Verba per-i memiliki makna gramatikal:

            (1)   lakukan supaya jadi.

            (2)   lakukan (dasar) pada objeknya.

v  Verba berkonfiks per-i memiliki makna gramatikal ′lakukan supaya jadi′

                          Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan).                                     Contoh:

-        perlengkapi, artinya ′lakukan supaya jadi lengkap′.

-        perbaiki, artinya ′lakukan supaya jadi baik′.

-        persepakati, artinya ′lakukan supaya jadi sepakat′.

-        perbarui, artinya ′lakukan supaya jadi baru′.

-        permalui, artinya ′lakukan supaya jadi malu′.

v Verba berkonfiks per-i memiliki makna gramatikal ′lakukan (dasar)                      pada objeknya′

                   Apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan              (+ lokasi). Contoh:

-        perturuti, artinya ′lakukan turut pada objeknya′.

-        persetujui, artinya ′lakukan setuju pada objeknya′.

-        persepakati, artinya ′lakukan sepakat pada objeknya′.

-        pergauli, artinya ′lakukan gaul pada objeknya′.

-        perlindungi, artinya ′lakukan lindungi pada objeknya′.

            Catatan:        

            1.      Verba berkonfiks per-i dapat menjadi pangkal dalam pembentukan verba       inflektif. Jadi, secara aktual dapat diberi prefiks me- dan prefiks di- inflektif, dan             secara potensial dapat diberi prefiks ter- inflektif. Contohnya, pada kata perbaiki           dapat dibentuk menjadi memperbaiki, diperbaiki, dan terperbaiki.

            2.      tampaknya verba berkonfiks per-i jumlahnya tidak banyak, terbatas pada yang          diberikan di atas sebagai contoh.

            3.      verba persenjatai bermakna gramatikal ′lakukan supaya jadi bersenjata′.

v  Verba Berprefiks me-

            Prefiks me- seperti sudah dibicarakan, dapat berbentuk me-, mem-, men-, meny-, meng-, dan menge-.

                        Bentuk atau alomorf me- digunakan apabila bentuk dasarnya dimulai dengan fonem r, l, w, y, m, n, ny, dan ng. Simak contoh-contoh berikut:

Merakit Melekat Mewarisi Meyakini Memerah Menanti Menyanyi Menganga

Merawat Melongok Mewasiatkan Meyayasankan Memulaskan Menaiki Menyala Mengerikan

            Bentuk atau alomorf mem- digunakan apabila bentuk dasarnya dimulai dengan fonem b, p, f , dan v. Dengan catatan fonem b, f, dan v tetap berwujud, sedangkan fonem p tidak diwujudkan, melainkan disenyawakan dengan bunyi nasal dari prefiks itu. Simak contoh-contoh berikut:

Membina Memfitnah Memveto Memotong

Membawa Menfrasekan Memvitaminkan Memutuskan

            Di sini perlu dicatat dalam kenyataan bahasa ada sejumlah kata, terutama yang berasal dari bahasa asing, yang meskipun diawali dengan fonem p tetapi tidak diluluhkan. Perhatikan contoh:

Mempesonakan Mempedulikan Mempengaruhi Mempopulerkan Memprotes Mempraktikkan Mempedomani

atau

Memesonakan Memedulikan Memengaqruhi Memopulerkan Memerotes Memeraktekkan Memedomani

            Demi kekonsistenan, dalam buku ini dianjurkan untuk menggunakan bentuk yang meluluhkan fonem p itu.

            Bentuk men- digunakan apabila bentuk dasarnya dimulai dengan fonem d dan t. Dengan catatan fonem d tetap diwujudkan sedangkan fonem t tidak diwujudkan melainkan disenyawakan dengan bunyi nasal yang ada pada prefiks tersebut. Simak contoh-contoh berikut:

Menduda Mendidik Menulis Menodong

Mendengar Mendustai Menendang Menerobos

            Dalam bahasa keseharian, terutama di Jakarta, ada sejumlah kata berprefiks me-, tetapi fonem t pada awal bentuk dasarnya tidak diluluhkan atau disenyawakan, seperti mentolerir, mentradisi, mentraktor dan sebagainya.

            Bentuk meny- digunakan apabila fonem awal bentuk dasarnya adalah fonem c, j dan s. Dengan catatan dalam bahasa tulis bunyi ny pada prefiks itu diganti atau dituliskan dengan huruf n pada dasar yang dengan fonem c dan j, sedangkan yang dimulai dengan fonem s, fonem s-nya diluluhkan. Simak contoh-contoh berikut:

-        mencuri                    ( lafalnya: menycuri)

-        mencicil                   ( lafalnya: menycicil)

-        menjual                     (lafalnya: menyjual)

-        menjaga                    (lafalnya: menyjaga)

-        menyikat

-        menyusul

            Dalam bahasa keseharian, terutama kata serapan dari bahasa asing, bunyi nasal pada bentuk dasarnya tidak diluluhkan. Contoh:

-        mensukseskan

-        mensitir

-        menstandarkan

-        mensosialisasikan

            Bentuk meng- digunakan apabila bentuk dasarnya mulai dengan fonem k, g, h, kh, a, z, e, dan o. Dengan catatan fonem k tidak diwujudkan, melainkan disenyawakan dengan nasal yang ada pada prefiks itu, sedangkan fonem-fonem yang lain tetap diwujudkan. Simak contoh-contoh berikut:

Mengirim Menggali Menghibur Mengkhianati Mengambil Mengiris Mengutus Mengekor Mengobrol

Mengumpulkan Menggoda Menghubungi Mengkhususkan Menyangkal Mengincar Mengusik Mengelak Mengobras

Bentuk menge- digunakan apabila bentuk dasarnya terdiri dari sebuah suku kata. Contoh:

Mengebom Mengetik Mengecor

Mengecat Mengelap Mengetes

            Catatan:

            Dalam penggunaan bahasa keseharian kita temukan:

            (1)   bentuk kata-kata yang mulai dengan gugus konsonan, biasanya berasal dari     bahasa asing atau bahasa daerah ada dua cara dalam pengimbuhan prefiks me-. Kedua           cara itu:

            pertama, untuk kata-kata yang dianggap belum berintegrasi digunakan kaidah        pengimbuhan di atas, namun tanpa meluluhkan fonem awal bentuk dasarnya. Contoh:

-        mengkritik

-        memprotes

-        menswadayakan

-        mengkalsifikasikan

-        menstandarkan

                        Kedua, kedua untuk kata-kata yang dianggap lebih berintegrasi, mula-mula            disipkan fonem e pada gugus konsonannya, kemudian baru diberi prefiks me-             menurut aturan, dan dengan meluluhkan fonem awal bentuk dasarnya. Contoh:

-        kritik                      keritik                  mengeritik

-        proses                     peroses                 memeroses

-        kredit                     keredit                 mengeredit

-        stensil                    setensil                 menyetensil

-        prihatin                  perihatin              memerihatinkan

            (2)   dalam rangka bahasa tidak baku prefiks me- hanya berwujud bentuk nasalnya             saja, yang oleh kridalaksana (1989) disebut simulfiks. Contoh:

-        milih                        (bukan memilih)

-        nyikat                      (bukan menyikat)

-        nendang                  (bukan menendang)

-        ngirim                     (bukan mengirim)

-        ngecat                     (bukan mengecat)

-        ngelarang                (bukan melarang)

-        bunuh                     (bukan membunuh)

            (3)   perlu dibedakan adanya dua macam prefiks me-, yaitu prefiks me- inflektif dan          prefiks me- derivatif. Beda keduanya prefiks me- inflektif dapat diganti dengan           prefiks di- inflektif atau prefiks er- inflektif. Sedangkan prefiks me- derivatif tidak        dapat diganti dengan prefiks di- maupun prefiks ter-.

v  Verba Berprefiks me- inflektif

              Bentuk dasar atau pangkal verba berprefiks me- inflektif memiliki                                     komponen makna (+ tindakan) dan (+ sasaran). Jadi, bentuk dasar atau                                    pangkal dalam pembentukan verba inflektif, di samping berbentuk morfem                     dasar atau akar juga termasuk verba bersufiks –kan, bersufik –i, berprefiks                    per-, berkonfiks per-kan dan berkonfiks per-i. Contoh:

Membaca Melupakan Merestui Memperpanjang Mempergunakan Mempergauli

Menulis Menidurkan Menodai Mempersingkat Memperdayakan Mempertakuti

            Verba berprefiks me- inflektif memiliki makna gramatikal:

·         kalau bentuk dasarnya atau pangkalnya berupa morfem dasar adalah:

-        Melakukan (dasar).    

-        Melakukan kerja dengan alat.

-        Melakukan kerja dengan bahan.

-        Membuat (dasar).

·         kalau pangkalnya berupa verba bersufiks –kan, maka makna gramatikalnya             adalah seperti sudah dibicarakan pada subbab 4.

·         kalau pangkalnya berupa verba bersufiks –i, maka makna gramatikalnya adalah       seperti sudah dibicarakan pada subbab 5.

·         kalau pangkalnya berupa verba berprefiks -per, maka makna gramatikalnya             adalah seperti sudah dibicarakan pada subbab 6.

·         kalau pangkalnya berupa verba berkonfiks per-kan, maka makna gramatikalnya       adalah seperti sudah dibicarakan pada subbab 7.

·         kalau pangkalnya berupa verba berkonfiks per-i, maka makna gramatikalnya           adalah seperti sudah dibicarakan pada subbab 8.

Ø  Verba berprefiks me- inflektif memiliki makna gramatikal  ′melakukan (dasar)′       apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ sasaran).   Contoh:

-        membeli, artinya ′melakukan beli′.

-        menulis, artinya ′melakukan tulis′.

-        mencuri”artinya melakukan curi’

Ø  Verba berprefiks me- inflektif memiliki makna gramatikal  ′melakukan kerja           dengan alat′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+     alat). Contoh:

-  mengikir, artinya ′melakukan kerja dengan alat kikir′.

- memahat, artinya ′melakukan kerja dengan alat pahat′

- mengunci ,artinya”melakukan kerja dengan alat kunci”.

Ø  Verba berprefiks me- inflektif memiliki makna gramatikal  ′melakukan kerja           dengan bahan′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan          (+ bahan). Contoh:

-        mengapur, artinya ′lakukan kerja dengan bahan kapur′.

-        mengecat, artinya ′lakukan kerja dengan bahan cat′.

-        menyemen,artinya’melakukan kerja dengan bahan semen”

Ø  Verba berprefiks me- inflektif memiliki makna gramatikal  ′membuat dasar′            apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ benda hasil).        Contoh:

-        menyambal, artinya ′membuat sambal′.

-        menumis, artinya ′membuat tumis′.

-        mendekor ,artinya’membuat dekor’

v  Verba Berprefiks me- derivatif

              Verba berprefiks me- derivatif memiliki makna gramatikal:

-        makan, minum, mengisap.

-        mengeluarkan.

-        menjadi seperti

Ø  Verba berprefiks me- derivatif memiliki makna gramatikal makan, minum, mengisap apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ makanan) atau (+ minuman) atau (+ isapan).

            Contoh:

-        merokok, artinya ′menghisap rokok′.

-        menyoto, artinya ′makan soto ′.

-        menuak,artinya ‘minum tuak’

Catatan:

            Makna gramatikal menyoto dan menyate bisa menjadi ′membuat′ tergantung pada             konteks kalimatnya.

Ø  Verba berprefiks me- derivatif memiliki makna gramatikal mengeluarkan (dasar)   

apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (bunyi) atau (+ suara). Contoh:

-        mengeong, artinya ′mengeluarkan bunyi ngeong′.

-        mengaum, artinya ′mengeluarkan bunyi ngaum′.

Ø  Verba berprefiks me- derivatif memiliki makna gramatikal menjadi (dasar)            apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan, ) atau      (+ warna) atau (+ bentuk) atau (+ situasi).

-        menguning, artinya ′menjadi kuning′.

-        meninggi, artinya ′menjadi tinggi′

-        menua ,artinya ‘menjadi tua’.

Ø  Verba berprefiks me- derivatif memiliki makna gramatikal menjadi seperti apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sifat khas). Contoh:

-        membatu, artinya ′menjadi seperti batu′.

-        membaja, artinya ′menjadi seperti baja′.

-        menyemak ,artinya ‘menjadi seperti semak’

Ø  Verba berprefiks me- derivatif memiliki makna gramatikal makan, minum, mengisap apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ makanan) atau (+ minuman) atau (+ isapan).

-        menepi, artinya ′menuju tepi′.

-        mengutara, artinya ′menuju utara′.

-        melangit,artinya ‘menuju langit’

Ø  Verba berprefiks me- derivatif memiliki makna gramatikal makan, minum, mengisap apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ makanan) atau (+ minuman) atau (+ isapan).

-        meniga hari, artinya ′memperingati hari ketiga (kematian)′.

-        menujuh hari, artinya ′memperingati hari ketujuh (kematian) ′.

-        menyeribu hari,artinya ‘memperingati hari keseribu(kematian)’

v  Verba Berprefiks di-

    Ada dua macam verba berprefiks di-, yaitu verba berprefiks di- inflektif dan verba berprefiks di- derivatif.

1)      Verba berprefiks di- inflektif

      Verba berprefiks di- inflektif adalah verba pasif. Tindakan dari verba berprefiks me- inflektif. Maka makna gramatikalnya adalah kebalikan dari bentuk aktif verba berprefiks me- inflektif.

2)       Verba berprefiks di- derivatif sejauh data yang diperoleh hanya ada kata dimaksud, yang lain tidak ada.

Ø  Verba Berprefiks ter-

Ada dua macam verba berprefiks ter-, yaitu verba berprefiks di- inflektif dan verba  berprefiks ter- derivatif.

ü  Verba berprefiks ter- inflektif

      Verba berprefiks ter- inflektif adalah verba pasif keadaan dari verba berprefiks me- inflektif. Makna gramatikal verba berprefiks ter- inflektif, selain sebagai kebalikan pasif keadaan dari verba berprefiks me- inflektif, juga memiliki makna gramatikal.

-        dapat / sanggup.

-        tidak sengaja.

-        sudah terjadi.

ü  Verba berprefiks ter- inflektif memiliki makna gramatikal ′dapat / sanggup′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ sasaran).

                           Contoh:

-        terangkat, artinya ′dapat diangkat′.

-        terbaca, artinya ′dapat dibaca′.

-        terangkut,artinya’dapat diangkut’

ü  Verba berprefiks ter- inflektif memiliki makna gramatikal ′tidak sengaja ′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ sasaran).

                        Contoh:

-        terangkat, artinya ′tidak sengaja diangkat′

-        terbawa.artinya’tidak sengaja dibawa’

-        terbaca, artinya ′tidak sengaja dibaca′.

Catatan:

            Makna gramatikal verba berprefiks ter- di atas, masih tergantung pada konteks       kalimatnya.

ü  Verba berprefiks ter- inflektif memiliki makna gramatikal ′sudah terjadi′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ tindakan) dan (+ keadaan).

                        Contoh:

-        terbakar, artinya ′sudah terjadi (bakar)′.

-        terputus, artinya ′sudah terjadi (putus)′.

-        terjepit,artinya;sudah terjadi(terjepit)

ü  Verba berprefiks ter- inflektif memiliki makna gramatikal ′yang di (dasar) ′ apabila digunakan sebagai istilah bidang hukum.

                        Contoh:

-        tertuduh, artinya ′yang dituduh′.

-        tersangka, artinya ′yang disangka′.

-        terdakwa,artinya ‘yang didakwa’

v    Verba berprefiks ter- derivatif

         Verba berprefiks ter- derivatif memiliki makna gramatikal:

-        paling.

-        dalam keadaan.

-        terjadi dengan tiba-tiba.

ü  Verba berprefiks ter- derivatif memiliki makna gramatikal ′paling′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan).

                        Contoh:

-        terbaik, artinya ′paling baik′.

-        tertinggi, artinya ′paling tinggi′.

-        terjauh,artinya’paling jauh’

ü  Verba berprefiks ter- derivatif memiliki makna gramatikal ′dalam keadaan′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan) dan (+ kejadian).

                        Contoh:

-        tergeletak, artinya ′dalam keadaan geletak′.

-        terdampar, artinya ′dalam keadaan dampar′.

-        terpasang,artinya’dalam keadaan pasang’

ü  Verba berprefiks ter- derivatif memiliki makna gramatikal ′terjadi dengan tiba-tiba′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ kejadian).

                        Contoh:

-        teringat, artinya ′tiba-tiba ingat′.

-        terpeluk, artinya ′tiba-tiba memeluk′.

-        tertegun ,artinya’tiba-tiba tegun’

v  Verba Berprefiks ke-

                        Verba berprefiks ke- digunakan dalam bahasa ragam tidak baku. Fungsi dan makna gramatikalnya sepadan dengan verba berprefiks ter-. Jadi, bentuknya sebagai berikut:

Kebaca Ketipu Ketabrak Kebawa Ketangkap

Sepadan dengan

Terbaca Tertipu Tertabrak Terbawa Tertangkap

            Makna gramatikal yang dimiliki, antara lain:

-        tidak sengaja.

-        dapat di.

-        kena (dasar).

v  Verba Berkonfiks ke-an

                        Verba berkonfiks ke-an termasuk verba pasif, yang tidak dapat dikembalikan ke dalam verba aktif, seperti verba pasif di- dan verba pasif ter-. Makna gramatikal yang dimilikinya adalah:

-        terkena, menderita atau mengalami.

-        agak bersifat.

v  Verba berkonfiks ke-an

    memiliki makna gramatikal ′terkena, menderita, mengalami (dasar) ′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ peristiwa alam) atau (+ hal yang tidak enak). Contoh:

-        kebanjiran, artinya ′terkena banjir′.

-        kebakaran, artinya ′menderita bakar ′.

-        kecopetan ,artinya ‘terkena copet’

v  Verba berkonfiks ke-an

  memiliki makna gramatikal ′agak (dasar)′ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ warna). Contoh:

-        kehijauan, artinya ′agak hijau′.

-        kemerahan, artinya ′agak merah′.

-        kekuningan ,artinya ‘agak kuning’

                       Perlu dicatat, di dalam pemakaian lazim disertai dengan nama warna                        lain di depannya dan bentuk reduplikasi. Contoh:

-        hijau kekuningan atau hijau kekuning-kuningan.

-        merah kehitaman atau merah kehitam-hitaman.

-        biru kemerahan atau biru kemerah-merahan

      Afiksasi Pembentukan Nomina

             kata-kata berkelas nomina, selain berbentuk akar (nomina), banyak pula yang terbentuk melalui proses afiksasi. pembentukan dengan afiksasi ini ada yang dibentuk langsung dari akar, tetapi sebagian besar dibentuk dari akar melalui kelas verba dari akar itu (Abdul Chaer: Morfologi Bahasa Indonesia 2008:144).

            Afiks- Afiks Pembentukan Nomina :

1.      Prefiks ke-

2.      Konfiks ke-an

3.      Prefiks pe-

4.      Konfiks pe-an

5.      Konfiks per-an

6.      Sufiks –an

7.      Sufiks –nya

8.      Prefiks ter-

9.      Infiks –el, -em, dan –er

10.  Sufiks dari bahasa asing.

v  Nomins Berprefiks ke-

                      Nomina berprefiks ke- sejauh data yang ada hanyalah ada tiga buah kata, yaitu       ketua, kekasih dan berkehendak dengan makna gramatikal ‘yang dituai’, ‘yang           dikasihi’ dan ‘yang dikehendak’. contoh lain tidak ada

v Nomina berkonfiks ke-an

                        Pembentukan ada 2 (dua) macam :

(1)   Di bentuk langsung dari bentuk akar (dari akar tunggal maupun akar majemuk)

            contoh:

-        kehutanan                  hutan + ke-an

-        keolahragaan              olahraga + ke-an

(2)   Di bentuk dari akar melalui verba menjadi predikat dalam satu klausa.

            contoh:

-        keberanian (yang diturunkan dari verba berani,dari klausa’mereka sungguh berani)

-        kesedihan (yang diturunkan dari verba sedih ,dari klausa’kaminsangat sedih)

v  Nomina berkonfiks ke-an

      Yang di bentuk langsung dari bentuk dasar memiliki makna gramatikal (a)’hal(dasar)’atau’tentang(dasar)’;dan (b)’tempat’atau’wilayah’.

-        Nomina berkonfiks ke-an yang di bentuk langsung dari dasar memiliki makna gramatikal ‘hal(dasar)’ apabila bentuk dasarnya itu memiliki komponen makna(+bendaan) dan (+objek bicara).contoh:

ü     kehutan,artinya ‘hal hutan’

ü     keolahragaan,artinya ‘hal olahraga’

ü     keterbacaan ,artinya ‘hal terbaca’

-        Nomina berkonfiks ke-an yang di bentuk dari dasar memiliki makna gramatikal ‘tempat (dasar)’ atau ‘wilayah (+bendaan), (+wilayah) dan (+jabatan).contoh:

ü  kelurahan ,artinya ‘wilayah lurah’

ü  kecamatan ,artinya’wilayah camat

ü  kerajaan,artinya’wilayah raja’

v  Nomina berkonfiks ke-an 

          Yang di bentuk dari dasar melalui verba (yang di bentuk dari dasar itu dan menduduki fungsi predikat sebuah klausa) memiliki makna gramatikal (a) ‘hal (dasar)’ dan (b) ‘hasil’.

-        Nomina berkonfiks ke-an yang di bentuk dari dasar melalui verba/predikat dari suatu klausa memiliki makna gramatikal ‘hal (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+keadaan).contoh

ü  keberanian ,artinya ‘hal berani ‘(yang dibentuk dari verba berani ,misalnya dari klausa ‘anak itu berani sekali)

ü  kegembiraan ,artinya ‘hal gembira ‘(yang dibentuk dari verba kegembiraan gembira ,misalnya dari klausa ‘mereka tampak gembira

-        Nomina berkonfiks ke-an yang di bentuk dari dasar melalui verba/predikat dari suatu klausa memiiki makna gramatikal ‘hasil me-kan’ apabila verba yang di laluinya memiliki komponen makna (+tindakan) dan (+sasaran).contoh

ü  ketetapan ,artinya ‘hasil menetapkan ‘(yang dibentuk misalnya dari klausa ‘MPRakan menetapkan RUU itu)

ü  keputusan,artinya ‘hasil memutuskan ‘(yang dibentuk

misalnya dari klausa ‘gubenur tak dapat memutuskan perkara itu)

v  Nomina Berprefiks pe-

            Ada dua macam proses pembentukan nomina dengan prefiks pe-. yaitu:

-        Prefiks pe- yang mengikuti kaidah persengauan. Yang menggunakan kaidah persengauan mempunyai hubungan dengan verba berprefiks me- transitif dan verba dasar.

-        Prefiks pe- yang tidak mengikuti kidah persengauan. Yang tidak menggunakan kaidah persengauan mempunyai hubungan dengan verba berprefiks ber- yang menyatakan tindakan.

v  Nomina Berprefiks pe- yang mengikuti Kaidah Persengauan.

                                    Prefiks pe- yang mengikuti kaidah persengauan dapat                                               berbentuk pe-, pem-, pen-, peng-, peny-, dan penge-. persengauan                                             sama dengan persengauan pada prefiks me-. Bentuk atau alomorf pe-                                     digunakan apabila bentuk dasarnya dimulai dengan fonem | r, l, w, y,                                 m, n, ny, dan ng |. Contoh:

-        Perawat           (verba: merawat).

-        Perakit             (verba: merakit).

-        pelintas            (verba:melintas)

                        Bentuk atau alomorf pem- digunakan apabila bentuk dasarnya di mulai dengan      fonem | b, p, dan v |. Dengan catatan fonem | b, f dan v | tetap terwujud, sedangkan      fonem |p| disenyawakan dengan bunyi nasal dari prefiks itu.

            Contoh:

-        Pembina          (verba: membina)

-        Pemotong        (verba: memotong)

-        pemveto           (verba: memveto)

                        Secara aktual bentuk pemfitnah dan pemveto tidak ada, secara potensial bisa          ada. Bentuk meny- digunakan apabila fonem awal bentuk dasarnya adalah fonem | s,    c, dan j|. Dengan catatan fonem |t| tidak diwujudkan melainkan disenyawakan dengan           bunyi nasal yang ada pada prefiks tersebut.

            Contoh;

-        Pendengar       (verba: mendengar)

-        Pendidik          (verba: mendidik)

-        penodong         (verba :menodong)

                        Bentuk meny- digunakan apabila fonem awal bentuk dasarnya adalah fonem |        s,c dan j |. Dengan catatan fonem | s | disenyawakan dengan bunyi nasal yang ada        pada prefiks itu; sedangkan nasal ny untuk fonem |c dan j| dalam bahasa tulis diganti      dengan huruf < n >.

            Contoh:

-        Penyikat          (verba: menyikat).

-        Penyakit          (verba: menyakiti)

-        penjahit            (lafal :penyjahit verba menjahit)

                        Bentuk atau alomorf peng- digunakan apabila bentuk dasarnya mulai dengan         fonem | k, g, h, kh, a, i, u, e, dan o |. Dengan catatan fonem|k| tidak diwujudkan            melainkan disenyawakan dengan bunyi nasal ng yang ada pada prefiks itu; sedangkan             fonem lain tetap diwujudkan.

            Contoh:

-        Pengirim          (verba: mengirim).

-        Penggugat       (verba: menggugat).

-        pengiris         (verba mengiris)

Bentuk atau alomorf penge- digunakan apabila bentuk dasarnya berupa bentuk ekasuku.

Contoh:

-          Pengetik          (verba: mengetik).

-          Pengecat          (verba: mengecat).

-               pengetes           (verba:mengetes)

                        Nomina berprefiks pe- yang mengikuti kaidah persengauan dibentuk dari    dasar melalui verba dari suatu klausa, sehingga makna gramatikal yang di miliki        adalah:

-        Yang            (dasar).

-        Yang me-     (dasar).

-        Yang me-kan (dasar).

-        Yang mi-i      (dasar).

ü  Nomina berprefiks pe- memiliki makna gramatikal ‘yang(dasar)’  apabila dibentuk dari dasar melalui verba yang sama dengan dasar itu.Contoh:

-        Pendatang

                        (dari verba datang dalam kalimat “mereka datang dari luar kota”).

-        Pemabuk

                        (dari verba mabuk dalam kalimat “anak-anak itu sering mabuk disana”).

-     pemalas

(dari verba malas dalam kalimat”anak itu memang malas”)

ü  Nomina berprefiks pe- memiliki makna gramatikal ‘yang me-(dasar)’ apabila bentuk dari dasar melalui verba berprefiks me- yang dibentuk dari dasar itu.Contoh:

-     Penulis

                        (dari dasar tulis melalui verba menulis).

-        Pelatih

                        (dari dasar latih melalui verba melatih).

-        pengajar

(dari dasar ajar melalui verba mengajar

ü  Nomina berpefiks pe- memiliki makna gramatikal ‘yang me-kan (dasar)’ apabila dibentuk dari dasar melalui verba berklofiks me-kan yang dibentuk dari dasar itu.Contoh :

-        Penjinak

                        (dari dasar jinak melalui verba menjinakkan).

-        Pembersih

                        (dari dasar bersih melalui verba membersihkan).

-        pewangi

(dari dasar wangi melalui verba mewangikan)

ü Nomina berprefiks pe- memiliki makna gramatikal ‘yang me-i (dasar)’                          apabila dibentuk dari dasar melalui verba me-i yang dibentuk dari dasar itu.        Contoh:

-          Pewaris

                        (dari dasar waris melalui verba mewarisi).

-        Pengunjung

                        (dari dasar kunjung melalui verba mengunjungi)

-        penurut

(dari dasar turut melalui verba menuruti )

v Nomina Berprefiks pe- yang Tidak Mengikuti Kaidah Persengauan

                        Nomina berprefiks pe- yang tidak mengikuti kaidah persengauan                             berkaitan dengan verba berprefiks ber- atau verba berklofiks memper-kan                                yang di bentuk dari dasar itu makna gramatikal yang di miliki adalah ‘yang                       ber- (dasar)’. Contoh :

-        Peladang

                        (dari dasar ladang melalui verba barladang).

-        Pedagang

                        (dari dasar dagang melalui verba berdagang).

-        petapa

(dari dasar tapa melalui verba bertapa)

v  Nomina Berprefiks pe- Melalui Proses Analogi.

   Ada dua macam pembentukan nomina berprefiks pe- yang dibentuk melalui proses analogi. Yaitu :

pertama , adanya bentuk penyuruh (dengan makna gramatikal ‘yang menyuruh’) dan bentuk pesuruh  (dengan makna gramatikal ‘yng disuruh’), maka dibentuklah pasangan:

-        Penatar         ‘yang menatar’ dan petatar ‘yang ditatar.

-        Penyuluh      ‘yang menyuluh’ dan pesuluh ‘yang disuluh’.

-        pengubah      ‘yang mengubah ‘dan perubah ‘yang diubah’

kedua,adanya bentuk petinju dan pengulat dengan makna gramatikal ‘yang berolahraga tinju’dan ‘yang berolahraga gulat’maka dibentuklah istilah-istilah seperti pegoli,peyudo,petembak,petenis,pesepak bola peterjun payung dan pecatur.semua istilah olahraga ini tidak mengenal kaidah persengauan.

v Nomina Berkonfiks pe-an

                        Konfiks pe-an dalam pembentukan nomina mempunyai enam buah bentuk atau alomorf, yaitu pe-an, pem-an, pen-an, peny-an, peng-an, dan penge-an. Kaidah     penggunaan nya sejalan dengan kaidah persengauan prefiks me- maupun prefiks pe-,         yaitu sebagai berikut :

                        Bentuk alomorf pe-an digunakan apabila bentuk dasarnya berawal dengan fonem | r, l, w, y, m, n, ny, dan ng |. Contoh:

-        Perawatan,

-        Pelarian,

-         Pewarisan,

-         Penyakinan,

-         Pemantapan

-         Penyanyian,

-         Pengangaan.

                        Bentuk atau alomorf pem-an digunakan apabila bentuk dasarnya berawal    dengan fonem |b, p, f dan v|. Dengan catatn fonem |b| tetap diwujudkan, fonem | p |    disnyawakan dengan bunyi sengau dari konfiks yang bersangkutan, sedangkan kata            yang berfonem | f dan v | hingga saat ini masih berupa data potensial. Contoh:                 

-        Pembinaan,

-        Pembakaran,

-         Pemilihan

-        pemotongan

-        pemfitnahan

-        pemveto

                        Bentuk atau alomorf pen-an yang digunakan apabila bentuk dasarnya berawal        dengan fonem | d dan t |. dengan catatan fonem | d | tetap diwujudkan, sedangkan     fonem | t | disenyawakan dengan bunyi sengau dan konfiks yang bersangkutan.         Contoh:

-        Pendengaran

-         Penderitaan.

-        penertiban

                      Bentuk atau alomorf peng-an digunakan apabila bentuk dasarnya berawal dengan fonem | k, g, h, kh, a, i, u, e, dan o |. Dengan catatn fonem | k | disenyawakan             dengan bunyi sengau dari konfiks itu, sedangkan yang lain tetap diwujudka.   Contoh:

-        Pengiriman

-         Penggalian

-         Penghukuman,

-         Pengkhianatan

-         Pengambilan

-        Pengintaian

-         Pengurusan

-        Pengendaraan

-         Pengoperasian.

                      Bentuk atau alomorf penge-an digunakan apabila bentuk dasarnya berupa   dasar ekasuku. Contoh:

-        Pengeboran,

-        Pengecatan

-         Pengetikan

-         Pengesahan

-        Pengecoran.

                      Proses pembentukan nomina berkonfiks pe-an dilakukan dari dasar melalui             verba berprefiks me-, berklofiks me-kan atau berklofiks me-i. Oleh karena itu, maka           gramatikal yang dimiliki adalah:

-        Proses / hal me-        (dasar).

-        Proses / hal me-kan (dasar).

-        Proses / hal me-i       (dasar).

v  Nomina berkonfiks pe-an

memiliki makna gramatikal ‘hal / proses me- (dasar)’ apabila dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks me- inflektif. Contoh:

·         Pembacaan, artinya ‘hal membaca’

·         Penulisan, artinya ‘hal menulis’

·         penutupan ,artinya’hal menutup’

v  Nomina berkonfiks pe-an

memiliki makna gramatikal ‘hal/ proses me-kan          (dasar)’ apabila dibentuk dari dasar melalui verba berklofiks me-kan yang dibentuk dari dasar itu. Contoh:

-        Pembenaran, artinya      ‘hal membenarkan’.

-        Pegecualian, artinya       ‘hal mengecualikan’

-        pemutihan ,artinya          ‘hal memutihkan ‘

v  Nomina berkonfiks pe-an

 memiliki makna gramatikal ‘hal / proses me-i (dasar)’ apabila dibentuk dari dasar melalui verba berklofiks me-i yang dibentuk dari dasar itu. contoh:

-        Pewarisan, artinya    ‘hal mewarisi’.

-        Pembenahan, artinya ‘hal membenahi’.

-        Pelucutan, artinya     ‘hal melucutu’.

v  Nomina Berkonfiks per-an

                        Ada dua macam proses pembentukan nomina dengan konfiks per-an.pertama ,yang diturunkan dari dasar melalui verba berprefiks ber-dan kedua yang dibentuk langsung dari dasar nomina

ü  Nomina berkonfiks per-an yang dibentuk dari dasar melalui verba ber- bentuknya mengikuti perubahan bentuk prefiks ber-, sehingga menjadi bentuk per-an,   pe-an, pel-an.

                        Bentuk atau alomorf per-an digunakan apabila diturunkan dari dasar memulai        verba berbentuk ber-, misalnya:

-        Perdagangan                (dari verba berdagang).

-        Perselingkuhan            (dari verba berselingkuh).

-        perdebatan                   (dari verbaberdebat)        

                        Bentuk atau alomorf pe-an digunakan apabila diturunkan dari dasar melalui            verba berbentuk be-. misalnya:

-        Pekerjaan                   (dari verba bekerja).

-        Peternakan                 (dari verba beternak).

-        percerminan               (dari verba bercermin)

                        Bentuk atau alomorf pel-an hanya digunakan satu-satunya pada dasar ajar melalui verba belajar, sehingga menjadi pelajaran. Hanya makna gramatikalnya bukan       ‘hal / proses belajar’. Melainkan ‘ bahan belajar’.

ü  Nomina berkonfiks per-an yang dibentuk dari dasar (baik akar maupun bukan)       nomina, seperti:

-        Perkaretan

-        Perburuhan

-        Perkantoran

-        perbelanjaan

-        perkeretaapian

                        Makna gramatikal nomina berkonfiks per-an, baik yang dibentuk dari dasar            melalui verba ber-, maupun yang langsung dari dasar adalah; ‘ hal atau tentang             (dasar)’. Namun, dalam pemakaian memiliki makna, antara lain:

ü  ‘hal ber- (dasar)’, seperti:

-        Pergerakan, bermakna          ‘hal bergerak’.

-        Perselingkuhan, bermakna    ‘hal berselingkuh’.

-        pertemuan,bermakna ‘hal bertemu’

ü  ‘hal, tentang atau masalah (dasar), seperti:

-   Perekonomian, artinya  ‘hal ekonomi’.

-        Perkreditan, artinya       ‘hal kredit’.

-        perkotaan  ,artinya       ‘hal kota’

ü  ‘daerah, wilayah atau tempat’, seperti:

-        Pegunungan, berarti‘daerah gunung’.

-        Pedalaman, berarti ‘daerah dalam’

-        pertapaan,berarti ‘tempat tapa’

v   Nomina Bersufiks –an

          Ada tiga macam proses pembentukan nomina bersufiks –an.pertama ,yang dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks me-inflektif.kedua ,yang dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks me – inflektif.kedua yang dibentuk dari dasr melalui verba berprefiks ber-; dan ketiga dasr langsung diberi sufiks –an itu .ketiga dasar langsung diberi sufiks –an itu.ketiga cara  ini memiliki makna gramatikal masing-masing

v  Nomina brsufiks –an

yang dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks me- inflektif memiliki makna gramatikal:

-        Hasil me-      (dasar).

-        Yang di-       (dasar).

-        Alat me-       (dasar).

v Nomina bersufiks –an

yang dibentuk dari dasar melalui verba  bersufiks inflektif memiliki makna gramatikal ‘hasil me- (dasar)’ apabila hubungan        antara verba me- inflektif yang dibentuk dari dasar itu dengan objeknya me- menyatakan ‘hasil’, seperti:

-        Tulisan, dalam arti ‘hasil menulis (diturunkan melalui verba menulis dimana      hubungan verba menulis dengan objeknya, misal: surat, mempunyai hubungan hasil).

-        galian ,dalam arti ‘hasil menggali (dituturkan melalui verba menggali ,dimana hubungan verba menggali dengan objeknya misal sumur,mempunyai hubungan hasil)

v  Nomina bersufiks –an

yang dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks   me- inflektif memiliki makna gramatikal ‘yang di- (dasar)’ apabila hubungan antara verba me- inflektif yang dibentuk dari dasar itu dengan objeknya menyatakan ‘sasaran’, seperti nomina  makanan, bacaan dan tahanan dalam kalimat-kalimat berikut.

-        makanan dilemari sudah tidak tersisa lagi

-        bahan bacaan tersedia lengkap

-        tahanan polisi itu berhasil melarikan diri

v  Nomina bersufiks –an

yang dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks     me- inflektif memiliki makna gramatikal ‘alat (me-)’ apabila verba berprefiks me-yang dilaluinya memiliki komponen makna (+ alat), seperti nomina Saringan (dari verba menyaring).Ayakan         (dari verba mengayak).dan kukusan (dari verba mengukus)dalam kalimat-kalimat berikut:

-        mobil ini mogok karena saringan bensinya tersumbat

-        ayakan pasir ini sudah tidak bisa digunakan lagi

v  Nomina bersufiks –an

yang dibentuk dari dasar melalui verba berprefiks ber- memiliki makna gramatikal ‘tempat ber (dasar)’. Misalnya, nomina kubangan, tepian dan pangkalan pada kalimat-kalimat berikut:

-     Lubang-lubang di jalan itu ada yang sebesar kubangan kerba

                          (kubang berarti ‘tempat berkubang’).

-        Mereka berdagang di tepian sungai

                          (tepian berarti ‘tempat yang bertepi’).

v  Nomina Bersufiks –an

yang dibentuk dari dasar langsung memiliki makna gramatikal:

                      1.      Tiap-tiap.

                      2.      Banyak         (dasar).

                      3.      Bersifat         (dasar).

ü  Nomina bersufik –an yang dibentuk langsung dari dasar akan mempunyai makna gramatikal ‘tiap-tiap’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ ukuran) atau (+ takaran), seperti: nomina bulanan, literan dan meteran.

ü  Nomina bersufiks –an yang dibentuk langsung dari dasar akan mempunyai makna gramatikal ‘banyak (dasar)’ apabila bentuk dasanya memiliki komponen       makna (+ bandaan) dan (+kecil), seperti nomina ubanan, kutuan, dan jamuran.

ü  Nomina bersufiks –an yang dibentuk langsung dari dasar akan mempunya makna gramatikal ‘bersifat (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen     makna (+ keadaan). Seperti nomina murahan, asinan, manisan.

v  Nomina Bersufiks -nya

            pertama-tama perlu dicatat dulu adanya dua bentuk  -nya,yaitu pertama,-nya sebagai promina persona ketiga tunggal,seperti dalam kalimat

-        saya mau minta tolong kepadanya

kedua ,-nya sebagai  sufiks seperti terdapat pada kata-kata naiknya, turunya, dan mahalnya.

            Sebagai sufiks –nya membentuk nomina dengan makna gramatikal:

            1)      Hal (dasar).

            2)      Penegasan.

v Nomina bersufiks –nya

memiliki makna gramatikal ‘hal’ kalau bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ keadaan), seperti kata-kata naiknya, mahalnya, dan luasnya.

v  Nomina bersufiks –nya

memiliki makna gramatikal ‘penegasan’ kalau bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ bendaan) atau (+tindakan), seperti     kata-kata nasinya, airnya, pulangnya dan datangnya.

v Nomina Berprefiks ter-

                        Nomina berprefiks ter- dengan makna gramatikal ‘yang di- (dasar)’ hanya   terdapat sebagai istilah dalam bidang hukum. Nomina tersebut adalah tersangka,     terperiksa, terdakwa, tergugat, tertuduh, terhukum, dan terpidana.

v  Nomina Berprefiks –el-, -em-, dan, -er-

                        Infiksasi dalam bahasa indonesia sudah tidak produktif lagi. Artinya, tidak            digunakan lagi untuk membentuk kata-kata baru. Nomina berprefiks yang ada adalah:

-        Telapak                      tapak

-        Telunjuk                    tunjuk

-        gemetar                       getar

v  Nomina Bersufiks Asing

                        Dalam berkembangnya bahasa indonesia banyak menyerap kosakata asing,             terutama dari bahasa Arab, Inggris, dan Belanda. Artinya kosakata itu diserap      sekaligus dengan “sufiks” yang menjadi penanda kategori kata serapan itu. “sufiks”      penanda kelas atau kategori nomina, antara lain:

ü In pada kata                          hadirin

                                                                   muslimin

                                                                   muhajirin

                     Dengan makna gramatikal ‘laki-laki yang (dasar)’.

ü At pada kata             hadirat

                                                       muslihat

                                                       mukminat

                       dengan makna gramatikal ‘perempuan yang (dasar)

ü  ah pada kata       gairah

                           hafizah

dengan makna gramatikal ‘perempuan yang (dasar)

             Afiksasi Pembentukan Adjektiva

v  Dasar Ajektiva Berafiks Asli Indonesia

      Sudah disebutkan di atas adanya buku atau literatur yang menyatakan adanya ketumpangtindihan kata-kata berkelas ajektiva dengan kelas lain, seperti kelas nomina dan verba.

      Berikut kita bicarakan kata-kata berafiks apa saja yang bertumpah tindih itu.         

v  Dasar Adjektiva Berprefiks pe- 
                 Ada dua macam proses pembubuhan prefiks pe- pada dasar adjektiva.        Yaitu, pertama yang diimbuhkan secara langsung dan kedua diimbuhkan          melalui verba berafiks me-kan.

            (1)   Dasar       +          pe-              pe-dasar

            (2)   Dasar              me-dasar-kan        +          pe-             pe-dasar

Pemberian afiks pe- secara langsung dapat terjadi kalau dasar adjektiva itu memiliki           komponen makna (+ sikap batin) dan memberi makna gramatikal ‘yang memiliki sifat (dasar)’. Misalnya:

-        pemalu

-        pemarah

-        penakut

                        Pemberian prefiks pe-melalui verba berklofiks me-kan dapat terjadi apabila             dasar adjektiva itu memiliki komponen makna (+keadaan fisik) dan memberi makna     gramatikal ‘yang menjadikan (dasar)’. Misalnya:

-        pembersih

-        pemutih

-        pengering

v  Dasar Adjektiva Berprefiks se-

                        Pemberian prefiks se- pada semua dasar adjektiva memberi maakna             gramatikal ‘sama (dasar)’ dengan nomina yang mengikutinya. Misalnya:

-        sepintar A’sama pintar dengan A’

-        secantik B’sama cantik dengan B’

-        setinggi C’sama tinggi denganC’

                        Dasar adjektiva dengan prefiks se- bukanlah berkategori adjektiva sebab tidak       dapat diawali adverbia agak dan sangat.Bentuk agak sepintar dan sangat             sepintar.Tidak berterima.Prefiks se- pada dasar adjektiva bertugas membentuk tingkat           perbandingan ‘sama’ atau sederajat dalam satu system penderajatan. Contoh:

-        Setinggi → sama tinggi → tingkat sama

-        (tinggian) →lebih tinggi → tingkat lebih

v  Dasar Adjetiva bersufik –an

pemberian sufiks-an pada semua dasar ajektiva memberi makna gramatikal ‘lebih (dasar)pada nomina yang mengikutinya,contoh

-        pintaran a ‘lebih pintar a’

-        mahalan b”lebih mahal b”

v  Dasar Adjektiva Berprefiks ter-

            Pengimbuhan prefiks ter- paa semua dasar adjektiva memberi                                  makna gramatikal ‘paling (dasar)’. Misalnya:

-        Tercantik, “paling cantik”

-        Terbodoh, “paling bodoh”

-        Tertinggi ,’paling tinggi”

                                                             

                        Kata-kata yang bentuk dasarnya ajektiva dengan prefiks ter-tidaklah termasuk       berkategori adjektiva, melainkan berkategori verba, bentuk seperti agak termahal dan    sangat termahal tidak berterima.

                        Prefiks ter- pada dasar ajektiva bertugas membentuk tingkat perbandingan             superlatif dalam suatu sistem penderajatan. perhatikan

-        (setinggi)                     =>        sama tinggi      =>        tinggi sama

-        (tinggian)                     =>        lebih tinggi      =>        tinggi lebih

v Dasar Adjektiva Berkonfiks ke-an

            Pengimbuhan konfiks ke-an pada dasar adjektiva akan memberi makna gramatikal ‘agak (dasar)’ bila adjektiva itu memiliki komponen makna (+warna). Misalnya:

-        Kehitaman, “agak hitam”.

-        Kemerahan, “agak merah”

-        Kebiruan ,”agak biru”

            Makna gramatikal ‘terlalu (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki            komponen makna (+ warna), (+ rasa) atau (+ukuran). Misalnya:

-        Kekecilan, “terlalu kecil”

-        Kekenyangan, “terlalu kenyang”

-        Keasinan “terlalu asin”

             Bermakna gramatikal ‘hal (dasar)’ apabila bentuk dasarnya memiliki komponen      makna (+ sikap batin). Misalnya:

-        Ketakutan, “hal takut”

-        Kesedihan, “hal sedih”

-        Kekecewaan”hal kecewa

           

v  Dasar Ajektiva Berklofiks me-kan

       Dasar ajektiva berklofiks me-kan memiliki makna gramatikal “menyebabkan    jadi (dasar)” apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ sifat batin). Misalnya:

·         Memalukan, “menyebabkan malu”.

·         Mengecewakan, “menyebabkan kecewa”

·         Menakutkan”menyebabkan takut”

            Dasar ajektiva dengan klofiks me-kan sesungguhnya berkategori ganda, yakni        ajektiva dan verba. Sebagai kategori ajektiva dia dapat didahului oleh adverbia agak     dan sangat; dan sebagai verba dapat diikuti oleh sebuah objek. jadi,bentuk-bentuk atau konstruksi –konstruksi berikut adalah berterima:

-        agak memalukan orang banyak

sangat memalukan orang banyak

-        agak menakutkan anak –anak

sangat menakutkan anak-anak

v  Dasar Ajektiva Berklofiks me-i

                         Dasar ajektiva berklofiks me-i memiliki makna gramatikal “merasa (dasar) pada” apabila bentuk dasarnya memiliki komponen makna (+ rasa batin). Misalnya:

-        Mencintai, “merasa cinta pada”

-        Mengagumi, “merasa kagum pada”

-        menyenangi”merasa senang pada”.

                        Dasar ajektiva dengan klofiks me-i ini sesungguhnya berkategori ganda, yaitu        ajektiva dan verba. Sebagai kategori ajektiva dia dapat didahului oleh adverbia agak     dan sangat; dan sebagai verba verba dapat diikuti oleh sebuah objek.

v  Dasar Lain Berkomponen Makna (+ keadaan)

                        pada bagian pengantar bab ini sudah dikemukakan bahwa kosakata berkategori ajektiva dalam bahasa Indonesia sudah merupakan “barang jadi”. Namun, yang disebut “barang jadi” ini ada yang seratus persen berkategori ajektiva itu memiliki pula komponen makna (+ bendaan) atau (+ tindakan). Misalnya, merah dan kuning memiliki juga komponen makna (+ bendaan),            sehingga keduanya bisa disahului negasi bukan dan tidak. Bentu-bentuk bukan merah     dan tidak merah sama-sama berterima. Ajektiva marah dan benci juga memiliki komponen makna (+ tindakan).

                        Sebaliknya nomina untung dan rugi juga memiliki komponen makna (+       keadaan), sehingga keduanya sama-sama dapat diberi negasi bukan dan tidak. Jadi,       bentuk-bentuk bukan untung, bukan rugi, tidak untung dan tidak rugi sama-sama       berterima. Dengan demikian bentuk turunan beruntung bisa disebut berkategori             ajektiva. Kata turunan merugikan bisa disebut berkategori verba juga bisa termasuk            ketegori ajektiva.

v  Pembentukan Ajektiva dengan “Afiks” Serapan

                        Menurut buku Pedoman Ejaan Bahasa Indonesia Yang Disempurnakan (EYD)      dan buku Pedoman Pembentukan Istila (PPI), penyerapan kata dari bahasa asing            dilakukan secara utuh, bukan terpisah antara dasar dengan afiksnya. Jadi, disamping         kita menyerap kata standarditition menjadi standardisasi (-ditition disesuaikan      menjadi -disasi). Begitupun di samping kita menyerap kata object menjadi objek, kita        menyerap kata objektive menjadi objektive.

ü   Kata serapan dari bahasa Inggris dan Belanda

Kata serapan dari bahasa Inggris dan Belanda yang berkategori ajektif dapat   kita kenali dari “akhiran” (dalam tanda petik”, seperti”

-        if, misalnya: aktif, pasif, objektif, edukatif, konsultatif, administratif, kolektif, primituf, dan konsumtif.

-        ik, misalnya: patriotik, akademik, mekanik, pluralistik, kritik, dan heroik.

-        is,misalnya:teknis,akademis,kronologis

ü  Kata serapan dari bahasa Arab

Kata serapan dari bahasa Arab yang berkategori ajektiva dapat kita kenali dari “akhiran” (dalam tanda petik”, antara lain:

-        i, misalnya: rohani, jasmani, islami, abadi, qurani, dan madani.

-        iah, misalnya: islamiah, alamiah, jasmaniah, rohaniah, abadiah, dan quraniah.

-        wi misal:duniawi,ukhrawi ,nabawi,surgawi,masusiawidan kimiawi

                        Tampaknya “akhiran” unsur serapan, baik Inggris/Belanda maupun Arab tidak       produktif untuk pembentukan kata dalam bahasa Indonesia, buak hanya untuk         pembentukan verba, tetapi juga untuk pembentukan kategori yang lain. Sejauh ini   kata-kata (dari dasar asli Indonesia) yang telah dibentuk dengan akhiran serapan itu      hanyalah pancasilais, surgawi, manusiawi, kimiawi, sukuisme, daerahisme, tendanisasi, dan lelenisasi.